同志们：
按照省委教育工委的部署，今天，我们在这里召开全校党史学习教育动员大会，出席今天大会的有学校领导班子成员，全校科级以上领导干部，基层党支部书记，思政课教师以及学生党员代表。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年历史新起点，，统筹“两个大局”，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。2 月 20 日，中央召开了党史学习教育动员大会，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。3 月 2 日，省委召开全省党史学习教育动员大会，张庆伟书记出席并作了重要讲话，对开展好党史学习教育提出了明确要求，指明了工作方向。3 月 21 日，赵国刚厅长在全省教育系统党史学习教育动员部署会上发表讲话，对全省教育系统的党史学习教育进行了具体的部署。
学校党委高度重视党史学习教育，将党史学习教育列入年度党政工作要点，并在 3 月 12 日召开理论学习中心组专题学习会，对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、张庆伟在全省党史学习教育动员大会上的讲话进行传达学习贯彻。动员大会前，学校党委又在认真学习中央、省委会议精神的基础上，根据中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、省委《关于开展党史学习教育的实施方案》以及全省教育系统党史学习教育动员部署会的要求，研究制定了实施方案，对开展党史学习教育作出了具体安排。下面，我代表学校党委讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义
习近平总书记强调，“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”今天，在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇期的关键节点，开展党史学习教育意义重大。
一要深刻领会开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。鸦片战争拉开了中华民族百年屈辱史的帷幕，无数仁人志士为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力，中国共产党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。一百年来，党领导人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，开展党史学习教育，就是要教育引导全体党员以史为镜、以史明志，了解党团结人民为中华民族所作出的历史贡献，增强历史自觉，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心和动力。
二要深刻领会开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂。一百年来，我们党带领人民真正实现了当家作主，创造了经济社会长期快速发展和社会长期稳定的两大奇迹，全面建成了小康社会，摆脱了绝对贫困，取得了抗击新冠肺炎疫情的伟大胜利，这一切足以证明了中国共产党为什么能！马克思主义为什么行！中国特色社会主义制度为什么好！开展党史学习教育，就是要教育全体党员坚定信仰信念，坚定“四个自信”，增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。
三要深刻领会开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。一百年来，我们党不断取得胜利的关键是，在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。开展党史学习教育，就是要教育引导全体党员在投身全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻，继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上，保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。
总而言之，我们要深刻认识学习运用党史的重大政治意义、历史意义和现实意义，把开展党史学习教育作为重大政治任务，更好担起历史责任，砥砺奋进之志，把宝贵精神财富转化为不竭动力，把学校推到新的发展阶段，助力龙江谱写中华民族伟大复兴的新篇章。
二、准确把握目标要求和任务安排，紧扣学校中心工作
推动党史学习教育开展党史学习教育的总体目标可以概括为“十二个字”：“学党史、悟思想、办实事、开新局”。具体目标可以概括为“十六个字”：“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”基本要求可以概括为“六个进一步”：进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
本次党史学习教育贯穿 2021 年全年，以处级以上领导干部为重点，对于教育系统来说，要求把握好教师和学生两个重要群体。学习活动分三个阶段进行。第一阶段是从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会。以专题形式学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放以来的历史；第二阶段是从庆祝大会到党的十九届六中全会。以学习习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神为重点，向“七一”勋章获得者和“两优一先”获得者等先进典型学习；第三阶段是从党的十九届六中全会到总结大会。把党史学习教育和党的十九届六中全会精神、习近平总书记在总结大会上的讲话精神结合起来，做好总结工作，形成长效机制。为确保此次党史学习教育取得切实成效，我们必须结合学校的特点和实际，创造性地用好党史学习教育的各种载体，努力把党史学习教育的过程转化为引领推动学校改革发展的实际行动。
一是要抓好潜心自学。党员干部要把自学作为重要基点，要制定个人学习计划，坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考边总结，尤其要原原本本地学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等四部指定学习材料。同时用好学习参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解。
二是要抓好专题学习。在自学的基础上，要紧扣习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。处级以上领导干部要以理论学习中心组学习、读书班等形式，强化专题学习，全年理论学习中心组学习至少开展四次专题学习。
学校领导班子成员要深入下级单位开展联学、带头导学。师生党员要以“三会一课”、主题党日等形式开展学习。充分发挥教师每月党的创新理论学习制度作用，将党史作为重点学习内容。要积极组织开展“微党课”展播活动，领导班子成员、基层党组织负责人、先进典型要讲一次专题党课。
三是要抓好政治引领。要结合我校实际，按照教育部党组提出的发挥课程教材主渠道作用、思政工作主阵地作用、网络空间主平台作用以及哲学社会科学科研项目和研究平台引领带动作用，用好人才队伍、平台阵地。要开展专项研究和组织专题宣讲。要把握学生特点，把学生党史学习与“四史”学习结合起来，与黑龙江“四大精神”学习结合起来，融入思政课，努力构建思政课程+课程思政的党史学习教育教学体系。要推动党史学习教育融入校园文化建设，要邀请党史党建专家、党员榜样等先进群体与学生交流对话，要推进教师、学生党支部学习交流互动。
四是抓好专题培训。从举办培训班、组织实地研学、开展线上培训三个层面积极推进。要根据疫情防控实际组织党员干部参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等开展现场教学。要运用好“学习强国”、“龙江先锋网”、省干部教育网络学院等平台，加强线上学习培训。以专班培训、专题培训等方式，组织基层党组织书记、组织员、辅导员、大学生党员骨干等参加党史学习教育。全覆盖多轮次开展思政课教师党史学习教育专题培训。将党史学习教育纳入教师职前培养准入、职后培训管理全过程。
五是要抓好实践活动。这次党史学习教育一个重要目标和规定要求就是“我为群众办实事”，这一实践活动贯穿学习教育始终。各部门要结合实际制定专项方案、列出项目清单，努力解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题。
要开展“我为师生办实事”专项活动，特别是围绕师生关心的生活服务、办事流程、校园管理等方面的问题，拿出实招硬招予以解决。要开展“我为社会办实事”专项活动，紧扣巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、企业发展等方面，发挥我校专业人才和智库优势，主动对接地方、企业和乡村，完善帮扶机制，履行社会服务职责。领导干部要深入基层、深入师生了解存在的困难和问题并推动解决。普通党员要发扬密切联系群众的优良作风，下沉基层开展志愿服务。学生要结合社会实践，开展好志愿服务活动，持续开展好大手拉小手关爱留守儿童行动。要格外关注经济困难学生、学业困难学生的帮扶和有心理健康问题学生的疏导工作。办实事的成果要定期向师生公示，接受监督。
六是要抓好专题组织生活会和民主生活会。“七一”前后召开一次专题组织生活会，领导干部以普通党员身份参加所在支部或党小组生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会。
三、全面加强组织领导，确保党史学习教育取得实效
开展党史学习教育，是今年全党政治生活中的一件大事，也是学校今年必须抓紧抓好的一项政治任务。这次会议之后，我校的党史学习教育就将全面展开，全校上下必须进一步提高政治站位，严格按照中央省委的要求，把各项工作组织好、落实好，确保党史学习教育取得实效。
一要压实领导责任，发挥引领作用。开展好党史学习教育，关键在于组织领导，学校党委已经成立了领导小组和工作机构，各工作组要发挥职能作用，形成工作合力。各级党组织是党史学习教育的责任主体，要切实担负起主体责任，主要负责同志要肩负起第一责任人职责，其他班子成员要履行好“一岗双责”，自觉把党史学习教育抓在手中，把各项目标任务落到实处。学校党委班子成员要率先垂范，要主动把自己摆进去，主动担负起自己的责任，努力做到先学一步、学深一层，充分发挥关键少数的“关键带动作用”，引领带动党史学习教育在全校扎实有效推进。
二要坚持唯物史观，把握正确导向。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党的历史上的重大事件、重要人物、重要会议。要旗帜鲜明地反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，强化舆论引导和应对，坚决抵制歪曲丑化党的历史的错误倾向。
三要做好宣传引导，营造浓厚氛围。要充分利用校园网站、报刊、广播、微信、新媒体等载体，深入诠释开展党史学习教育的重大意义和目标要求，及时传递中央、省委的重要精神、重大部署以及我校党史学习教育的工作进展、实际成效和好的做法，在全校范围内掀起开展党史学习教育的热潮。要做好典型引领，讲好先进典型的奋斗故事，弘扬他们的奋斗精神，引导广大党员干部见贤思齐、奋发进取，努力把党史学习教育激发出的热情、激情，转化汇聚成推动学校发展的强大动力。
四要坚持统筹兼顾，确保工作实效。当前，我国疫情防控形势依然复杂，同时，今年也是学校“十四五”开局之年，学校工作任务繁重。我们必须把讲求实效、做好结合贯穿党史学习教育的全过程，必须进一步加强党的领导与党的建设，紧扣立德树人的根本任务，围绕学校的中心工作，全力推进学校的高质量发展。要严肃学习纪律，弘扬马克思主义学风，杜绝学用“两张皮”，力戒形式主义。
同志们，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我们要迅速行动，认真学习，从党的伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实中央和省委的决策部署，以立德树人为根本任务，深思笃学、学用结合、知行合一，以高度的政治自觉、务实的工作作风，努力完成党史学习教育的各项任务，推动学校事业发展再上新台阶，以优异成绩庆祝中国共产党的百年华诞！